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法院检察院聘用制书记员面试真题及答案10题（八）
书记员面试
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1.大学生小韩，你要对群众关注的热点难点焦点问题，进行调査，广泛提取意见，你怎么做？
弄清是什么样的热点难点问题，以明确调查目的；
搜集必要的有关信息，如地区的一些全面情况；
根据搜集的信息，以及经费情况，制定详细周密的调查方案；
组织培训人员开展调杳，保证调杳的真实可靠；
对调查资料进行评估甄别，得到正确调查结果；
根据调查结果写出调查报告。
2.要组织一次十七大精神研讨会，有各方面的领导，还有区长、副区长，等，在制作工作方案时要注意什么？
认真准备十七大有关文件；
列出一些主要精神的提纲；
根据提纲注意选定一些发言人做主题发言，以保证研讨会能够落到实处；
要有领导的讲话。可请示领导确定。
3.谈谈你对''小事讲风格，大事讲原则''的理解。
这是如何处理人际关系的题目，注意一定要抓住题目的实质问题。像你说的这个题目，我觉得应该注意这儿个要点：
由于每个人的认识和处理方式不同，同事之间的矛盾是经常会有的；
出现矛盾了，就要注意避免激化，对工作造成损害；
对于—一些小事上的矛盾（一些对工作影响很小，或者不牵涉到重大违纪违规的问题），要讲究互相理解，谦让，多从自己方面找问题，大家团结一道把工作做好；
对于一些重大原则问题，则不能谦让，要有原则性，不能当老好人。比如同事有违机关工作纪律问题，就不能谦让，看着不管，或者…起违纪。
4. 你的领导脾气古怪，经常骂人，许多同事心生不满，你在年终会上要反映该情况，该如何反映该问题？
要有宽容心，尊重领导，努力完成领导交办的工作任务；
不能是反映，而是要给领导提出意见的态度。在会上可以先指出领导的工作成绩，然后指出不足，要他注意说话方式，以带领大家更好的开展工作，取得更大成绩；
注意多和同事沟通，不要太计较小节，看主流，大家共同做好工作。
5. 作为教育局的工作人员，组织一次关于弘扬中华文化风釆的活动，对象是外国朋友
认真研究外国朋友的情况，看是初次来还是已经来过，是以什么为主题来中国的，从中找到着力点；
根据情况，选取本地区有特色或者做得比较好的--些活动，比如演唱会，民俗活动，书画会等等，作为外国朋友参观交流的重点；
做好翻译和解说准备，让外国朋友能够看懂听懂；
（1）也可以搞一些外国朋友亲身参加的，寓意深刻的的活动。
6. 某个贫困山村培养了500名大学生，却没有一个大学生回去，导致山村依然贫困，对此你有什么看法？
这个村子能够培养500名大学生，说明当地学风的浓厚，在艰苦条件下，大家仍然克服困难，认真学习，精神是好的；
学生们考出了村子，没有人回来，应该理解。作为一个贫困山村，对于这些已经学有所成的大学生来说，不可能提供他们应该获得的工作岗位（不可能回去种地去）；
不管怎样，村子仍然是他们的家乡，相信绝大多数学子不会忘木的，有能力的人终将会回来报效自己的家乡；
作为村子的领导，应该珍惜这些资源，注意利用这些资源，改善村子条件，为他们的回报创造条件。
7.大学生争考公务员是社会的倒退，你怎么看？
背景。在目前就业形势不是很好的情况下，考公务员作为大学生就业的一种选择，无可厚非；
国家通过公考，使大批高学历的人才进入机关，有利于政府工作水平的提高，也是我国现代化建设的需要，这是公考的初衷.
考公是社会右退的认k有点偏颇，虽然中国几千年来学而优则仕的传统观念根深蒂固，但今天的考公和过去的科举是两回事，不管从那个角度看都不同；
大学生就业，不能只盯着考公务员，应该转变观念，努力去开创自己的事业；
国家和学校应该加强教育引导，使大家对考公有正确的认识。
8. 从基层工作角度谈一下，如何解决当地农民工返乡就业问题
注意掌握当地农民工返乡的实际情况，认真调查了解返乡的原因；②妥善处理返乡问题，安抚大家情绪；
根据情况采取多种措施解决返乡人员的工作技能；
积极应对，在上级领导支持和自身努力下，通过各种渠道帮助他们重新工作。
9. 如何看待司法腐败问题？
第--，司法是解决社会纠纷、维护社会稳定的重要机制，司法裁决是社会终局裁决，司法正义是社会公平正义最为核心的层面，司法不公会导致人们对一切社会权威的不信任，要高度重视。
第二，我国法制建设起步较晚，但取得了瞩目成绩。依法治国，建设法治国家是我国的治国方略，民主法治公平正义也是我们构建和谐社会的重要目标，要充分肯定我国目前司法体系所发挥的重要作用第三，由于悠久的人治传统，群众对法律的不熟悉，法治的推广建设必然会遇到困难，司法腐败现象只是暂时的挫折，相信随着司法改革推进，这种不正之风会得到逐步遏制
第四，各级司法机关干部一定要认清司法腐败危害，加强作风建设，维护司法公正形象，执法用法的前提是秉公奉法--最后一点，可以加上制度建设，对少数害群之马的处理
10. 你撰写的文件经领导审签印发后，才发现文件有个地方有误，领导生气地批评你，对此，你怎么办？
虚心接受领导批评，承担责任；
认真分析误发文件的后果，并及时向领导提出挽救办法；
如果后果还没有形成（或后果影响很小），则及时发文收回误发的文件，可重新发文。如果已经形成后果，则迅速提出纠正措施，把损失降到最低程度；
认真反思自己的工作，吸取教训，并加强修养，保证以后不出现类似错误。
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